Рубрики
Мы в соц. сетях
Беременность и роды
Детское питание
Для мамы
Мышление ребенка и его рисунки
Со временем на рисунках ребенка возрастает количество изображаемых им деталей. Рисунок человека характеризуется тем, что может передавать движения человеческого тела посредством различного расположения рук и головы. Детские рисунки в этот период характеризуются некоторыми особенностями. Они служат отражением детского способа мышления. Когда ребенок освоит некие приемы и создаст свою определенную манеру рисования того или иного образа, то он уже не очень склонен экспериментировать. Ребенок начинает соблюдать последовательность в рисовании.
Постепенно ребенок начинает соединять в своих рисунках детали, которые несовместимы. Мышление аналогиями приводит к тому, что ребенок наделяет объект несвойственными ему чертами.
Иногда ребенок начинает рисовать один объект, а заканчивает совсем другим, забывая, что рисовал в начале.
Детали рисунка играют значительную роль в неопределенности замысла и в отклонениях ребенка от задуманного. Когда ребенок начинает рисовать дом, он может постепенно перейти на другой дом и как бы срисовывает те детали, которые он увидел. Помните, что ваши попытки указать ребенку на ошибки, добиться от него каких-то внятных, логичных объяснений происходящего скорее приведут к тому, что он бросит рисовать или уйдет в себя. Лучшей помощью, что Вы можете дать ребенку это попросту не критиковать ребенка и его действия. Выражайте интерес к его творчеству и поощряйте его деятельность.


